Eletiva nº 22 - HISTÓRIA AFRO E INDÍGENA

RESPONSÁVEL


GLAUCIO ALVES CERQUEIRA

 MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Conhecer e compreender aspectos, significativos da história e da cultura dos povos indígenas, africanos e afro-brasileiros valorizando suas contribuições para a formação da nação brasileira, bem com fomentar e consolidar práticas pedagógicas antirracistas capazes de formar cidadãos que compreendem e respeitam a si mesmos e aos outros.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Para alcançar os objetivos propostos de forma dinâmica, crítica e significativa para os alunos do 7º e 8º ano do Ensino Fundamental, a metodologia baseia-se na Pesquisa Histórica Ativa, no Audiovisual Crítico e na Metodologia Problematizadora. O intuito é desconstruir visões eurocêntricas e estigmatizadas, utilizando recursos literários, cinematográficos, documentais e textuais.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Exposição Interativa e Apresentações Culturais, apresentando as produções realizadas pelos alunos durante as aulas.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  História



    Eletiva nº 31 - Educação Financeira: aprendendo a planejar hoje para viver melhor amanhã

    RESPONSÁVEL


    GLAUCIANE RODRIGUES DA SILVA

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Desenvolver o letramento financeiro, previdenciário e securitário dos estudantes, fomentando a autonomia, o pensamento crítico e o desenvolvimento de hábitos e atitudes que promovam a sustentabilidade e o bem-estar financeiro pessoal, familiar e social, possibilitando a construção de uma relação consciente e saudável com o dinheiro.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Rodas de conversa e debates orientados; Análise de orçamento familiar (Projeto “Quanto custa viver?”); Classificação de gastos: necessários, supérfluos e desperdícios; Resolução de situações-problema envolvendo porcentagens; Planejamento financeiro e definição de metas; Produção textual argumentativa; Trabalhos em grupo e apresentações.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Os estudantes, organizados em grupos, apresentarão projetos que contemplem: -Planejamento financeiro pessoal e familiar; -Simulação de orçamento mensal; -Estratégias de investimento; -Planejamento previdenciário para diferentes profissões; -Propostas de proteção patrimonial por meio de seguros; -Simulação de empresas fictícias e gestão financeira de pequenos negócios.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Língua Portuguesa
    •  Matemática



    Eletiva nº 32 - Educação para o Trânsito

    RESPONSÁVEL


    JUNIOR

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Promover a formação de cidadãos conscientes, responsáveis e éticos no trânsito, capazes de compreender normas, adotar comportamentos seguros, respeitar a vida e atuar de forma crítica e colaborativa na construção de uma mobilidade mais humana e sustentável.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Aulas expositivas dialogadas, com apoio de material iconográfico e produção de material iconográfico. Os conteúdos serão trabalhados, privilegiando: - Levantamento do conhecimento prévio dos estudantes. - Motivação com leituras, charges, situações problemas a partir de vídeos e slides. - Exposição oral/dialogada com os estudantes. - Discussões, debates e questionamentos. - Leituras e estudos dirigidos. - Atividades escritas individuais e em grupos. - Aulas expositivas e conceituais com o uso de exemplos históricos e contemporâneos.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • A culminância do projeto será constituída de uma exposição de sala temática e painéis com a apresentação dos alunos divididos em grupos.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Geografia
    •  História



    Eletiva nº 33 - Ritmos da Ancestralidade: Percussão e Cultura

    RESPONSÁVEL


    JOHNATHAN CÉSAR

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Preservar e valorizar a cultura e as tradições por meio do ensino da percussão, promovendo a inclusão social, a cidadania, o protagonismo estudantil e o desenvolvimento de habilidades musicais, culturais e socioemocionais

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • A proposta utilizará metodologias ativas de aprendizagem: • Sala de aula invertida; • Aprendizagem baseada em projetos; • Rodas de conversa; • Pesquisas orientadas; • Oficinas práticas; • Construção de instrumentos; • Vivências musicais; • Estudos de caso; • Apresentações coletivas.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Realização da “Mostra Cultural Ritmos da Ancestralidade”, envolvendo: • Apresentações de percussão; • Exposição de instrumentos confeccionados pelos estudantes; • Apresentação das histórias culturais ; • Feira cultural afro-brasileira; • Participação da comunidade escolar.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  Ciências
    •  Geografia
    •  História
    •  Língua Portuguesa



    Eletiva nº 35 - Esporte e Cidadania: Aprendendo a Competir e a Cooperar

    RESPONSÁVEL


    GRASIELLE VERONICA ROSA

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Esporte e Cidadania visa a promoção de valores como solidariedade, cooperação, inclusão e protagonismo juvenil, além de contribuir para a melhoria do clima escolar.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Aulas práticas e vivenciais; Rodas de conversa e reflexões; Dinâmicas de grupo; Aprendizagem baseada em desafios; Jogos cooperativos adaptados; Planejamento e criação de jogos pelos estudantes; Registros reflexivos (relatos, cartazes, vídeos).

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Festival de Jogos Cooperativos Os estudantes organizarão um evento com: • Estações de jogos cooperativos; • Jogos criados pelos alunos • Painéis explicativos sobre cooperação e convivência; • Vivências abertas à comunidade escolar.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  Educação Física
    •  História
    •  Língua Portuguesa



    Eletiva nº 36 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE

    RESPONSÁVEL


    BONIVALDO PEDRO SILVA

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Favorecer a compreensão crítica da Educação Ambiental Escolar, analisando impactos ambientais locais e regionais com foco na sustentabilidade e na preservação dos recursos naturais, em consonância com as competências do DCGO, incentivando o protagonismo estudantil.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Aula Expositiva Dialogada. - Uso de Apostilas. Desenvolver uma Atividade Prática, relacionada com o Meio Ambiente, que será exposta para a comunidade.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • A proposta da culminância dar-se-á, através de apresentação em grupo, dos trabalhos desenvolvidos através dos conhecimentos adquiridos nas aulas e apresentação por meio de vídeo, dança, teatro ou portifólio dos trabalhos desenvolvidos.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Ciências
    •  Geografia